La pedagogía no directiva de Carl Rogers y su influencia en la zona de desarrollo próximo, planteada por Lev Vygostky

El término tendencias pedagógicas designa un conjunto de ideas relativamente sistematizadas que han tenido influencias importantes en el proceso docente-educativo que a partir de una concepción del hombre conforman una propuesta acerca de la educación, el proceso de enseñanza-aprendizaje, sus pro...

Descripción completa

Autor Principal: Terán Bucheli, Gabriela
Formato: bachelorThesis
Idioma: spa
Publicado: 2019
Materias:
Acceso en línea: http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/16958
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