Robles Robles, E. S. (2019). Los docentes en el proceso de gestión de un currículo por competencias: Estudio de casos en tres centros educativos de Barranco. Pontificia Universidad Católica del Perú.
Citación Chicago StyleRobles Robles, Elisa Socorro. Los Docentes En El Proceso De Gestión De Un Currículo Por Competencias: Estudio De Casos En Tres Centros Educativos De Barranco. Pontificia Universidad Católica del Perú, 2019.
Cita MLARobles Robles, Elisa Socorro. Los Docentes En El Proceso De Gestión De Un Currículo Por Competencias: Estudio De Casos En Tres Centros Educativos De Barranco. Pontificia Universidad Católica del Perú, 2019.