Calle Huamán, R. A. (2018). Docentes empoderados de estrategias metodológicas para mejorar su práctica pedagógica: Plan de acción. Pontificia Universidad Católica del Perú.
Citación Chicago StyleCalle Huamán, Rubén Alberto. Docentes Empoderados De Estrategias Metodológicas Para Mejorar Su Práctica Pedagógica: Plan De Acción. Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018.
Cita MLACalle Huamán, Rubén Alberto. Docentes Empoderados De Estrategias Metodológicas Para Mejorar Su Práctica Pedagógica: Plan De Acción. Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018.