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Taboada Guerrero, P. d. J. (2018). La aplicación adecuada de los procesos didácticos en las sesiones favorece el aprendizaje de la matemática. Pontificia Universidad Católica del Perú.

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Taboada Guerrero, Paula de Jesús. La Aplicación Adecuada De Los Procesos Didácticos En Las Sesiones Favorece El Aprendizaje De La Matemática. Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018.

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Taboada Guerrero, Paula de Jesús. La Aplicación Adecuada De Los Procesos Didácticos En Las Sesiones Favorece El Aprendizaje De La Matemática. Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018.