Alcantara Callata, J. J. (2019). Aplicación de talleres utilizando estrategias didácticas basado en el aprendizaje colaborativo para desarrollar la comprensión lectora de los estudiantes de segundo grado de educación primaria de la institución educativa Virgen de las Gracias, distrito de Nuevo Chimbote 2018. Universidad Católica los Ángeles de Chimbote.
Citación Chicago StyleAlcantara Callata, Jenny Joely. Aplicación De Talleres Utilizando Estrategias Didácticas Basado En El Aprendizaje Colaborativo Para Desarrollar La Comprensión Lectora De Los Estudiantes De Segundo Grado De Educación Primaria De La Institución Educativa Virgen De Las Gracias, Distrito De Nuevo Chimbote 2018. Universidad Católica los Ángeles de Chimbote, 2019.
Cita MLAAlcantara Callata, Jenny Joely. Aplicación De Talleres Utilizando Estrategias Didácticas Basado En El Aprendizaje Colaborativo Para Desarrollar La Comprensión Lectora De Los Estudiantes De Segundo Grado De Educación Primaria De La Institución Educativa Virgen De Las Gracias, Distrito De Nuevo Chimbote 2018. Universidad Católica los Ángeles de Chimbote, 2019.