Advíncula Clemente, E. M. (2013). Una situación didáctica para la enseñanza de la función exponencial, dirigida a estudiantes de las carreras de Humanidades. Pontificia Universidad Católica del Perú.
Citación Chicago StyleAdvíncula Clemente, Elizabeth Milagro. Una Situación Didáctica Para La Enseñanza De La Función Exponencial, Dirigida a Estudiantes De Las Carreras De Humanidades. Pontificia Universidad Católica del Perú, 2013.
Cita MLAAdvíncula Clemente, Elizabeth Milagro. Una Situación Didáctica Para La Enseñanza De La Función Exponencial, Dirigida a Estudiantes De Las Carreras De Humanidades. Pontificia Universidad Católica del Perú, 2013.