Cita APA

Casafranca Soto, S. (2018). Textos recreativos como recurso pedagógico para fortalecer la comprensión lectora de los estudiantes de la IE 50419. Universidad Antonio Ruiz de Montoya.

Citación Chicago Style

Casafranca Soto, Sandra. Textos Recreativos Como Recurso Pedagógico Para Fortalecer La Comprensión Lectora De Los Estudiantes De La IE 50419. Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018.

Cita MLA

Casafranca Soto, Sandra. Textos Recreativos Como Recurso Pedagógico Para Fortalecer La Comprensión Lectora De Los Estudiantes De La IE 50419. Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018.

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