Santos Alvarez, L. A. (2018). Estrategias meta cognitivas para mejorar la comprensión lectora en los niños y niñas del 2º grado de la Institución Educativa 50499 de Oropesa- Cusco. Universidad Antonio Ruiz de Montoya.
Citación Chicago StyleSantos Alvarez, Luis Alberto. Estrategias Meta Cognitivas Para Mejorar La Comprensión Lectora En Los Niños Y Niñas Del 2º Grado De La Institución Educativa 50499 De Oropesa- Cusco. Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018.
Cita MLASantos Alvarez, Luis Alberto. Estrategias Meta Cognitivas Para Mejorar La Comprensión Lectora En Los Niños Y Niñas Del 2º Grado De La Institución Educativa 50499 De Oropesa- Cusco. Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018.