Pacheco Farfan, A. E. (2018). Estrategias cognitivas para mejorar la comprensión lectora de los estudiantes en la Institución Educativa Nº 50415 Chacabamba- Huancarani. Universidad Antonio Ruiz de Montoya.
Citación Chicago StylePacheco Farfan, Anibal Ernesto. Estrategias Cognitivas Para Mejorar La Comprensión Lectora De Los Estudiantes En La Institución Educativa Nº 50415 Chacabamba- Huancarani. Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018.
Cita MLAPacheco Farfan, Anibal Ernesto. Estrategias Cognitivas Para Mejorar La Comprensión Lectora De Los Estudiantes En La Institución Educativa Nº 50415 Chacabamba- Huancarani. Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018.