Promoviendo el uso de los recursos del entorno como medios de aprendizaje
El presente proyecto por su naturaleza es “Pedagógico”; porque apunta a trabajar con los estudiantes, para que este pueda desarrollar su creatividad, su imaginación sostenible, basado en un hecho real y que él conoce, porque lo puede ver, palpar y sentirlo suyo para darle solución o proponer alterna...
Autor Principal: | Salazar Bautista, Vicente Rufino |
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Formato: | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
Idioma: | spa |
Publicado: |
Universidad Antonio Ruiz de Montoya
2018
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Materias: | |
Acceso en línea: |
http://repositorio.uarm.edu.pe/handle/UNIARM/1370 |
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Sumario: |
El presente proyecto por su naturaleza es “Pedagógico”; porque apunta a trabajar con los estudiantes, para que este pueda desarrollar su creatividad, su imaginación sostenible, basado en un hecho real y que él conoce, porque lo puede ver, palpar y sentirlo suyo para darle solución o proponer alternativas y tomar decisiones si le fuera posible a los problemas que el mismo evidencia o ve. Para construir sus propios y sus nuevos conocimientos en forma continua y de esta manera generar y construir su autonomía en sus aprendizajes para construir una sociedad más justa y democrática. Además por la participación del directivo incorporó la dimensión de gestión y finalmente la dimensión comunitaria porque se llegó a promover la participación de los padres de familia y la comunidad |
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