Benítez Morales, A. E. (2018). Estrategias didáticas para mejorar la comprensión lectora de los estudiantes del IV Ciclo de Educación primaria de la Institución Educativa Jose María Arguedas del Distrito de Parcona - Ica. Universidad Antonio Ruiz de Montoya.
Citación Chicago StyleBenítez Morales, Angel Eusebio. Estrategias Didáticas Para Mejorar La Comprensión Lectora De Los Estudiantes Del IV Ciclo De Educación Primaria De La Institución Educativa Jose María Arguedas Del Distrito De Parcona - Ica. Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018.
Cita MLABenítez Morales, Angel Eusebio. Estrategias Didáticas Para Mejorar La Comprensión Lectora De Los Estudiantes Del IV Ciclo De Educación Primaria De La Institución Educativa Jose María Arguedas Del Distrito De Parcona - Ica. Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018.