Cita APA

Rojas Retamozo de Sebastian, S. O. (2018). La estrategia del juego de roles favorece la comprensión lectora en estudiantes del quinto grado del nivel primario en la I.E. N° 22280. Universidad Antonio Ruiz de Montoya.

Citación Chicago Style

Rojas Retamozo de Sebastian, Soledad Orieli. La Estrategia Del Juego De Roles Favorece La Comprensión Lectora En Estudiantes Del Quinto Grado Del Nivel Primario En La I.E. N° 22280. Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018.

Cita MLA

Rojas Retamozo de Sebastian, Soledad Orieli. La Estrategia Del Juego De Roles Favorece La Comprensión Lectora En Estudiantes Del Quinto Grado Del Nivel Primario En La I.E. N° 22280. Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018.