Zea Herencia, D. E. (2018). El uso de los juegos tradicionales como estrategia didáctica permitirá mejorar el aprendizaje de las nociones pre-númericas en el área de matemática con estudiantes del nivel inicial. Universidad Antonio Ruiz de Montoya.
Citación Chicago StyleZea Herencia, Danira Elena. El Uso De Los Juegos Tradicionales Como Estrategia Didáctica Permitirá Mejorar El Aprendizaje De Las Nociones Pre-númericas En El área De Matemática Con Estudiantes Del Nivel Inicial. Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018.
Cita MLAZea Herencia, Danira Elena. El Uso De Los Juegos Tradicionales Como Estrategia Didáctica Permitirá Mejorar El Aprendizaje De Las Nociones Pre-númericas En El área De Matemática Con Estudiantes Del Nivel Inicial. Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018.