Barrientos García, F. R. (2018). Empoderamiento de los docentes con la estrategia del subrayado de ideas importantes para mejorar la comprensión lectora de los estudiantes del quinto ciclo de educación primaria de la institución educativa Nº38156/Mx-P de Carhuanca. Universidad Antonio Ruiz de Montoya.
Citación Chicago StyleBarrientos García, Francisco Rubén. Empoderamiento De Los Docentes Con La Estrategia Del Subrayado De Ideas Importantes Para Mejorar La Comprensión Lectora De Los Estudiantes Del Quinto Ciclo De Educación Primaria De La Institución Educativa Nº38156/Mx-P De Carhuanca. Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018.
Cita MLABarrientos García, Francisco Rubén. Empoderamiento De Los Docentes Con La Estrategia Del Subrayado De Ideas Importantes Para Mejorar La Comprensión Lectora De Los Estudiantes Del Quinto Ciclo De Educación Primaria De La Institución Educativa Nº38156/Mx-P De Carhuanca. Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018.