Silva, Â. M. D. d. (2017). Uso de la tecnología asistida (TA) por los alumnos con necesidades educativas especiales: Estudio del caso con profesores de la escuela pública en Campo Grande, Brasil.
Citación Chicago StyleSilva, Ângela Maria Dias da. Uso De La Tecnología Asistida (TA) Por Los Alumnos Con Necesidades Educativas Especiales: Estudio Del Caso Con Profesores De La Escuela Pública En Campo Grande, Brasil. 2017.
Cita MLASilva, Ângela Maria Dias da. Uso De La Tecnología Asistida (TA) Por Los Alumnos Con Necesidades Educativas Especiales: Estudio Del Caso Con Profesores De La Escuela Pública En Campo Grande, Brasil. 2017.