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La conciencia fonológica y la lectura inicial

El propósito de este trabajo de investigación es describir la relación entre la conciencia fonológica y la adquisición de la lectura inicial en la etapa preescolar del niño. Se considera que el procesamiento fonológico implica la adquisición de mayor capacidad en la manipulación de los sonidos de la...

Descripción completa

Autor Principal:	Cardozo Ugaz, Lisete Margot
Formato:	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
Idioma:	spa
Publicado:	Universidad Femenina del Sagrado Corazón 2018
Materias:	Conciencia fonológica Lectura Educación > Trabajo de suficiencia profesional Educación General
Acceso en línea:	http://hdl.handle.net/20.500.11955/395
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