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La secuencia didáctica una estrategia para fortalecer prácticas de lectura comprensiva en estudiantes de séptimo grado del Instituto Educativo del Llano de Tauramena, Casanare

por Álvarez, Sonia Marcela
Publicado 2017

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La predicción y verificación como estrategia metacognitiva para la enseñanza de la comprensión lectora en la Institución Educativa Antonio Nariño del corregimiento El Morro de Yopa...

por Correa López, Elver Favith
Publicado 2018

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La pregunta como estrategia cognitiva para el desarrollo de la comprensión lectora en el grado quinto del Colegio Luis Hernández Vargas, Yopal –Casanare

por González Tamayo, Fanny Esperanza
Publicado 2018

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Desarrollo de la comprensión lectora en estudiantes de tercer semestre de Licenciatura en Lengua Castellana, Inglés y Francés a través de ejercicios de lectura crítica

por Talero Jiménez, Jeny Carolina
Publicado 2017

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Estrategias de lectura para la comprensión de textos

por Alba Castro, Anyi Lorena
Publicado 2017

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Implicaciones de los hábitos de lectura para mejorar el rendimiento académico : un estudio en tres instituciones educativas rurales

por Angulo Bernal, Sonia Milena
Publicado 2018

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Representaciones gráficas del conocimiento como estrategia de comprensión lectora para la resolución de problemas matemáticos con estudiantes de grado quinto de la Institución Educ...

por Ibarra Angarita, Sandra Leonor
Publicado 2018

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La abducción, una estrategia de comprensión lectora para inferir información implícita de textos narrativos en el área de lenguaje. un estudio en básica secundaria en la Institució...

por Morales Chacón, Yazmín
Publicado 2018

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Exploración de estrategias para el fomento de la lectura : articulación entre bibliotecas y ámbito escolar

por Malagón Arenas, José Alexander
Publicado 2017

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La señalización textual, una estrategia de comprensión lectora para identificar y relacionar la información explícita en los textos descriptivos del área de ciencias sociales. Un e...

por Barrera Vega, Aira Disney
Publicado 2018

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La percepción de los estudiantes acerca de la comprensión lectora para la redacción de textos académicos

por Insignares Díaz, Liliana Paola
Publicado 2018

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La estrategia intertextual desde la literatura y su vinculación con el cine, la literatura y los medios : una experiencia pedagógica, para promover procesos de lectura crítica, en...

por Forero Muñoz, Adriana Isabel
Publicado 2017

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Secuencia didáctica para el mejoramiento de la comprensión lectora en los estudiantes de 4°, 5° y 6° de la Institución Educativa Antonio Nariño - Nunchía (Casanare)

por Hostos Espitia, Yohny
Publicado 2017

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La experiencia de vida a través de la lectura, como herramienta para mejorar la calidad de vida del adulto mayor entre 60-70 años de edad que asiste a la Biblioteca Pública de Bosa...

por Chitiva Cajamarca, Andrea Paola
Publicado 2018

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La indagación como estrategia de comprensión lectora para favorecer los procesos de aprendizaje de las ciencias naturales en los estudiantes de cuarto de la Institución Educativa J...

por Montaña Arias, Flor Marina
Publicado 2018

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La formación académico-experiencial del docente que enseña a leer. Un estudio en dos instituciones educativas del área rural de Cundinamarca

por Maldonado Rodríguez, Paula Andrea
Publicado 2018

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“El pequeño lector”, estrategias para promover la lectura en niñas y niños de la I.E.D. de Rincón Santo del municipio de Cajicá

por Chibuque Ruíz, Edgar Ricardo
Publicado 2018

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La paráfrasis textual como estrategia cognitiva para la comprensión lectora. Estudio realizado en los grados quinto y séptimo de tres instituciones educativas públicas de Yopal, Ca...

por Molina Sierra, Raimundo
Publicado 2018

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La explicitación del propósito de lectura como estrategia metacognitiva en la enseñanza de la comprensión lectora en aulas multigrado de la Institución Educativa Simón Bolívar de P...

por Fonseca Calderón, María del Pilar
Publicado 2018

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Fortalecimiento de la comprensión lectora de los docentes en ejercicio y en formación de la básica primaria en la Escuela Normal Superior de Monterrey (Casanare) mediante una secue...

por Cárdenas Plazas, Rosa Elena
Publicado 2017

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