Rodríguez Buitrago, C. J., Giral Junca, J. A., & Gonzalez Moreno, J. E. (2012). La autonomía en los procesos de enseñanza-aprendizaje. Un estudio etnográfico crítico sobre la experiencia subjetiva de estudiantes, profesores y directivos de la Escuela de Administración de Empresas en la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia. Universidad de La Salle. Facultad de Ciencias de la educación. Maestría en Docencia (incluye Maestría en Docencia - CESMAG).
Citación Chicago StyleRodríguez Buitrago, Carlos Julio, José Antonio Giral Junca, and José Edgar Gonzalez Moreno. La Autonomía En Los Procesos De Enseñanza-aprendizaje. Un Estudio Etnográfico Crítico Sobre La Experiencia Subjetiva De Estudiantes, Profesores Y Directivos De La Escuela De Administración De Empresas En La Universidad Pedagógica Y Tecnológica De Colombia. Universidad de La Salle. Facultad de Ciencias de la educación. Maestría en Docencia (incluye Maestría en Docencia - CESMAG), 2012.
Cita MLARodríguez Buitrago, Carlos Julio, José Antonio Giral Junca, and José Edgar Gonzalez Moreno. La Autonomía En Los Procesos De Enseñanza-aprendizaje. Un Estudio Etnográfico Crítico Sobre La Experiencia Subjetiva De Estudiantes, Profesores Y Directivos De La Escuela De Administración De Empresas En La Universidad Pedagógica Y Tecnológica De Colombia. Universidad de La Salle. Facultad de Ciencias de la educación. Maestría en Docencia (incluye Maestría en Docencia - CESMAG), 2012.