La escritura autobiográfica como estrategia de reflexiones de las prácticas pedagógicas. Análisis de los discursos de los maestros

Autor Principal: Paez Gómez, Andrea
Otros Autores: Gómez Melendez, Clara Elisa, García Ramírez, María Soledad
Formato: info:eu-repo/semantics/masterThesis
Idioma: spa
Publicado: Universidad de La Salle. Facultad de Ciencias de la educación. Maestría en Docencia (incluye Maestría en Docencia - CESMAG). 2012
Materias:
Acceso en línea: http://hdl.handle.net/10185/1454
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