Aproximación a las prácticas pedagógicas docentes y prácticas de escritura de estudiantes de la licenciatura en lengua castellana, inglés y francés

Autor Principal: Daza Ladino, Claudia Yamile
Otros Autores: Fernández Fuentes, Ivón Julieth, Rubiano J., Nathalie Fernanda, García, Laura Gisela
Formato: info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
Idioma: spa
Publicado: Universidad de La Salle. Facultad de Ciencias de la Educación. Licenciatura en Lengua Castellana, Inglés y Francés (Lenguas Modernas). 2015
Materias:
Acceso en línea: http://hdl.handle.net/10185/17243
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