Project-Based learning approach to foster strategic competences of adult students at Cafam Santa Lucia School

Autor Principal: Londoño Cortés, Angie Dallana
Otros Autores: Robayo Naranjo, Tania Constanza, Uni, Julián Andrés
Formato: info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
Idioma: spa
Publicado: Universidad de La Salle. Facultad de Ciencias de la Educación. Licenciatura en Lengua Castellana, Inglés y Francés (Lenguas Modernas). 2015
Materias:
Acceso en línea: http://hdl.handle.net/10185/17294
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