Estrategia task-based learning para la producción oral en inglés por medio de second life® en la Universidad de La Salle

Autor Principal: Quintero Ojeda, Lina Marcela
Otros Autores: Sáenz Beira, Valentina
Formato: info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
Idioma: spa
Publicado: Universidad de La Salle. Facultad de Ciencias de la Educación. Licenciatura en Lengua Castellana, Inglés y Francés (Lenguas Modernas). 2016
Materias:
Acceso en línea: http://hdl.handle.net/10185/17970
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