Fuquene Solorza, J., Jiménez Rayo, Ó. J., & Roa Pulido, O. A. (2017). Los juegos del lenguaje como estrategia creativa para la enseñanza de cuentos. Una investigación etnográfica referida a tres docentes de ciclo II pertenecientes a la Institución Educativa Distrital Altamira Sur Oriental de la ciudad de Bogotá. Universidad de La Salle. Facultad de Ciencias de la educación. Maestría en Docencia (incluye Maestría en Docencia - CESMAG).
Citación Chicago StyleFuquene Solorza, Johana, Óscar Javier Jiménez Rayo, and Ofir Andrea Roa Pulido. Los Juegos Del Lenguaje Como Estrategia Creativa Para La Enseñanza De Cuentos. Una Investigación Etnográfica Referida a Tres Docentes De Ciclo II Pertenecientes a La Institución Educativa Distrital Altamira Sur Oriental De La Ciudad De Bogotá. Universidad de La Salle. Facultad de Ciencias de la educación. Maestría en Docencia (incluye Maestría en Docencia - CESMAG), 2017.
Cita MLAFuquene Solorza, Johana, Óscar Javier Jiménez Rayo, and Ofir Andrea Roa Pulido. Los Juegos Del Lenguaje Como Estrategia Creativa Para La Enseñanza De Cuentos. Una Investigación Etnográfica Referida a Tres Docentes De Ciclo II Pertenecientes a La Institución Educativa Distrital Altamira Sur Oriental De La Ciudad De Bogotá. Universidad de La Salle. Facultad de Ciencias de la educación. Maestría en Docencia (incluye Maestría en Docencia - CESMAG), 2017.