Enfoque Formativo Lasallista : jornadas de interioridad
El presente artículo recoge la experiencia de las últimas jornadas de profundización del Enfoque Formativo Lasallista (EFL) realizadas con los directivos y profesores de todas las unidades académicas de la Universidad de La Salle, durante septiembre y octubre de 2015. En esta ocasión se presentaron...
Autor Principal: | Polanía González, Javier |
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Otros Autores: | Rivera Venegas, Juan Carlos |
Formato: | info:eu-repo/semantics/article |
Idioma: | spa |
Publicado: |
Universidad de La Salle. Revistas. Revista de la Universidad de La Salle.
2016
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Materias: | |
Acceso en línea: |
http://revistas.lasalle.edu.co/index.php/ls/article/view/3779 |
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Sumario: |
El presente artículo recoge la experiencia de las últimas jornadas de profundización del Enfoque Formativo Lasallista (EFL) realizadas con los directivos y profesores de todas las unidades académicas de la Universidad de La Salle, durante septiembre y octubre de 2015. En esta ocasión se presentaron como abrebocas a unos espacios de profundización que se realizarán a futuro, con otras didácticas. Sus propósitos giraron en torno a la interioridad. Se recogieron algunos elementos de reflexión que fueron compartidos por los participantes, producto de la actividad realizada, y una reflexión final en la que se resalta su importancia no solo para el quehacer docente universitario, sino también para la vida personal. Esta experiencia se constituye en un aporte a la relectura situada y sistemática del pensamiento lasallista en la educación superior, en consonancia con el Plan Institucional de Desarrollo 2015-2020. |
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