Capacitación en el área administrativa y contable a través del proyecto Despertar Emprendedor de la Fundación Internacional María Luisa de Moreno, sede Suba Flores

A través de la Fundación Internacional María Luisa de Moreno y con el apoyo de la Universidad de la Salle se desarrolla el proyecto Despertar Emprendedor que tiene como objetivo dar a conocer temáticas relacionadas con la parte administrativa y contable con el fin de ayudar a las personas en la crea...

Descripción completa

Autor Principal: Pinzón Tibaduiza, Angélica María
Otros Autores: Parra Martínez, Anyela Yadira
Formato: info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
Idioma: spa
Publicado: Universidad de La Salle. Facultad de Ciencias Administrativas y Contables. Contaduría Pública 2017
Materias:
Acceso en línea: http://hdl.handle.net/10185/21121
Etiquetas: Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
Sumario: A través de la Fundación Internacional María Luisa de Moreno y con el apoyo de la Universidad de la Salle se desarrolla el proyecto Despertar Emprendedor que tiene como objetivo dar a conocer temáticas relacionadas con la parte administrativa y contable con el fin de ayudar a las personas en la creación de una idea de negocios exitosa. La sede donde se desarrolló el proyecto “Despertar Emprendedor” fue en el barrio Suba Flores ubicado en la localidad 11, el programa empezó con la participación de 26 personas y se llevaba a cabo los sábados de 8 am a 11:30 am. Durante el proceso se explicaron temáticas como punto de equilibrio, estados financieros, legalización de una empresa, entre otros, estos contenidos fueron sugeridos por la Fundación y en total se realizaron 21 sesiones. Cada uno de los participantes fue un elemento esencial para el desarrollo de las actividades ya que a través de sus experiencias el grupo podía contextualizar los temas explicados. Al final del proyecto se visualizan las ideas de negocios de cada uno, donde se identifican las fortalezas y los aspectos por mejorar; Como facilitadores es muy gratificante observar que los estudiantes reconocen las herramientas brindadas y realizan una aplicación correcta de ellas