Betancourt Ramírez, J. S., & Prieto Ramos, Y. M. (2017). Estrategias docentes en la enseñanza del inglés hacia el aprendizaje significativo a través de las TIC. Universidad de La Salle. Facultad de Ciencias de La Educación. Licenciatura en Lengua Castellana, Inglés y Francés.
Citación Chicago StyleBetancourt Ramírez, Jhonatan Steven, and Yoan Mauricio Prieto Ramos. Estrategias Docentes En La Enseñanza Del Inglés Hacia El Aprendizaje Significativo a Través De Las TIC. Universidad de La Salle. Facultad de Ciencias de La Educación. Licenciatura en Lengua Castellana, Inglés y Francés, 2017.
Cita MLABetancourt Ramírez, Jhonatan Steven, and Yoan Mauricio Prieto Ramos. Estrategias Docentes En La Enseñanza Del Inglés Hacia El Aprendizaje Significativo a Través De Las TIC. Universidad de La Salle. Facultad de Ciencias de La Educación. Licenciatura en Lengua Castellana, Inglés y Francés, 2017.