Coaching como Herramienta Didáctica desde Autogestión y cambio
El coaching se abre como una opción que, desde la individualidad y un nuevo sentido, busca aportarle a la enseñanza. A partir de un trabajo que inicia su abordaje en el SER, se abre un nuevo espacio de relación en el HACER. De este modo, todos los contenidos del curso están enfocados en el aprend...
| Autor Principal: | Lucy Stella Osma Rodríguez |
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| Idioma: | spa |
| Publicado: |
Universida de la Salle
2016
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://redutic.lasalle.edu.co/handle/123456789/395 |
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| Sumario: |
El coaching se abre como una opción que, desde la individualidad y un nuevo sentido, busca aportarle a la enseñanza. A partir de un trabajo que inicia su abordaje en el SER, se abre un nuevo espacio de relación en el HACER.
De este modo, todos los contenidos del curso están enfocados en el aprendizaje de la comunicación efectiva, desde el reconocimiento de la diferencia con el otro, el enriquecimiento de la interpretación de los hechos, el liderazgo personal, el juego, el poder de las historias en la enseñanza-aprendizaje y la búsqueda de resultados distintos. |
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