Enciso Villalba, J. D., Castro Avellaneda, J. M., & Quiroga Barrera, S. Y. (2018). Constitución del saber pedagógico en las prácticas de formación en asociatividad y liderazgo, en el contexto de la educación rural de los docentes del municipio de Guatavita a través de prácticas reflexivas y empoderadoras. Universidad de La Salle. Facultad de Ciencias de La Educación. Licenciatura en Lengua Castellana, Inglés y Francés.
Citación Chicago StyleEnciso Villalba, Juan David, Juan Manuel Castro Avellaneda, and Sandy Yarlyn Quiroga Barrera. Constitución Del Saber Pedagógico En Las Prácticas De Formación En Asociatividad Y Liderazgo, En El Contexto De La Educación Rural De Los Docentes Del Municipio De Guatavita a Través De Prácticas Reflexivas Y Empoderadoras. Universidad de La Salle. Facultad de Ciencias de La Educación. Licenciatura en Lengua Castellana, Inglés y Francés, 2018.
Cita MLAEnciso Villalba, Juan David, Juan Manuel Castro Avellaneda, and Sandy Yarlyn Quiroga Barrera. Constitución Del Saber Pedagógico En Las Prácticas De Formación En Asociatividad Y Liderazgo, En El Contexto De La Educación Rural De Los Docentes Del Municipio De Guatavita a Través De Prácticas Reflexivas Y Empoderadoras. Universidad de La Salle. Facultad de Ciencias de La Educación. Licenciatura en Lengua Castellana, Inglés y Francés, 2018.