El mercado de las carreras universitarias, una elección del consumidor basada en características exógenas y de posible conocimiento
La competencia en el mercado de la educación superior es cada vez es más alta y existen propuestas muy variadas para cada segmento de la población. En Bogotá, los sectores en educación que se pueden encontrar para el ofrecimiento de cursos de pregrado son: el sector público, con un costo mínimo y un...
Autor Principal: | Páramo Acero, César Gustavo |
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Otros Autores: | Morales López, Jefferson |
Formato: | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
Idioma: | spa |
Publicado: |
Universidad de La Salle. Facultad de Ciencias Económicas y Sociales. Economía
2018
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Materias: | |
Acceso en línea: |
http://hdl.handle.net/10185/28672 |
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Sumario: |
La competencia en el mercado de la educación superior es cada vez es más alta y existen propuestas muy variadas para cada segmento de la población. En Bogotá, los sectores en educación que se pueden encontrar para el ofrecimiento de cursos de pregrado son: el sector público, con un costo mínimo y una reputación de gran calidad, pero con limitación de cupos por ser solo tres instituciones en la ciudad; y el sector privado, el cual está constituido por instituciones o empresarios con enfoques diversos y su nivel académico se va acrecentando según las aspiraciones del ente. El sector privado debe verificar a qué segmento de la población quiere dirigir sus propuestas de pregrado, la calidad de la educación, el título que otorgará y, según esto, se calificará con sus pares en la ciudad para desarrollar su estrategia de marketing.
Hay aspectos característicos en los programas los cuales pueden ser puntos de referencia en el momento de elección de una institución universitaria por parte del estudiante y sus padres, dicha decisión debería basarse en la información pública proporcionada por las instituciones de educación superior, a saber, número de créditos, número de materias, número de semestres, valor de la matrícula por semestre, acreditación del programa y enfoque curricular. Estos aspectos también sirven para examinar las diferencias y semejanzas entre las universidades, y con ellos realizar un análisis comparativo entre universidades que, apoyado con cifras de matriculados en cada institución, permite determinar cuáles son las dinámicas, dificultades y retos para que una institución universitaria sea la mejor opción del mercado |
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