Diseño de una propuesta metodológica de alfabetización informacional para la biblioteca escolar del Colegio Parroquial de Nuestra Señora
Uno de los objetivos que tiene la biblioteca escolar es servir como medio a través del cual es posible consultar toda clase de información. Para poder cubrir este objetivo, es clave brindar a las entidades educativas las estrategias formativas que optimicen de manera evidente el actual acceso y uso...
| Autor Principal: | Munévar Segura, Nelson |
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| Formato: | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
Universidad de La Salle. Facultad de Ciencias Económicas y Sociales. Sistemas de Información, Bibliotecología y Archivística
2018
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://hdl.handle.net/10185/28828 |
| Etiquetas: |
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| Sumario: |
Uno de los objetivos que tiene la biblioteca escolar es servir como medio a través del cual es posible consultar toda clase de información. Para poder cubrir este objetivo, es clave brindar a las entidades educativas las estrategias formativas que optimicen de manera evidente el actual acceso y uso de la información, buscando con ello, llegar a transformar el actual entorno, gracias a la incorporación de actividades de carácter formativo y lúdico en donde los estudiantes mediante la guía y acompañamiento constante, logren utilizar con mayor destreza y conocimiento las herramientas tanto analógicas como digitales presentes, las cuales están destinadas para la consulta y recolección de información. Bajo este panorama se propone entonces, el diseño de una propuesta metodológica de alfabetización informacional que sirva como estrategia formativa para la adquisición de habilidades informacionales, las cuales permitan al estudiante suplir sus necesidades de información reduciendo el margen de desconocimiento que tiene con respecto a la utilización de las fuentes de consulta posibilitando su mejor empleo |
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