Diseño de estrategias agrosostenibles para los sistemas productivos de plátano desarrollados por estudiantes de cuarto año de ingeniería agronómica
El propósito de este trabajo fue diseñar estrategias agro-sostenibles que mejorar las condiciones de los sistemas productivos de plátano teniendo en cuenta los aspectos económicos, productivos y medioambientales. El estudio considera los proyectos desarrollados por seis estudiantes de Ingeniería Ag...
| Autor Principal: | Hernández Chinchilla, Daihana Liseth |
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| Formato: | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
Universidad de La Salle. Facultad de Ingeniería. Ingeniería Ambiental y Sanitaria
2019
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://hdl.handle.net/10185/29232 |
| Etiquetas: |
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| Sumario: |
El propósito de este trabajo fue diseñar estrategias agro-sostenibles que mejorar las condiciones de los sistemas productivos de plátano teniendo en cuenta los aspectos económicos, productivos y medioambientales.
El estudio considera los proyectos desarrollados por seis estudiantes de Ingeniería Agronómica de la Universidad de La Salle - Campus Yopal. Teniendo en cuenta que todos los estudiantes de Ingeniería Agronómica tienen que desarrollar un proyecto productivo en su comunidad de origen, es importante incluir el componente ambiental en la etapa de formulación, desarrollo y evaluación del proyecto, que permita a la Universidad mejorar el conocimiento sobre el Impactos que este tipo de proyectos tienen en las regiones.
Se propuso llevar a cabo un proyecto que integra y propone un uso adecuado y sostenible de los recursos naturales para las actividades agrícolas practicadas en las diferentes áreas donde se ejecutan los proyectos, vinculando la producción del plátano con prácticas sostenibles que incluyen recursos como el agua, aire y suelo.
Además, se formularon algunas alternativas que permiten a los pequeños productores, en este caso estudiantes, desarrollar adecuadamente el sistema de producción de plátano, respetando los períodos de cultivo, aprovechando los recursos disponibles y promoviendo las buenas prácticas agrícolas (BPA).
Las ciencias ambientales, agroecología e ingeniería ambiental proporcionan elementos para guiar las estrategias que permiten proponer alternativas para la gestión y desarrollo del sistema productivo.
Finalmente, se analizaron las condiciones ecológicas de los proyectos y se diseñaron alternativas con el propósito de que los estudiantes pudieran aplicarlas para minimizar los impactos ambientales producidos durante el desarrollo del sistema productivo |
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