Programa de recuperación y difusión de la cultura local en la Biblioteca Pública Carlos María Hernández Rojas de Acacias, Meta

El siguiente proyecto de investigación se realizó con el objetivo de responder ¿Qué estructura podría considerarse para formular un programa de recuperación y difusión de la cultura local del municipio de Acacias (Meta) en la Biblioteca Pública Carlos María Hernández Rojas? Pues en la Biblioteca no...

Descripción completa

Autor Principal: Acosta Mondragón, Jensy Carolina
Otros Autores: Castillo Bello, Estefanía
Formato: info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
Idioma: spa
Publicado: Universidad de La Salle. Facultad de Ciencias Económicas y Sociales. Sistemas de Información, Bibliotecología y Archivística 2019
Materias:
Acceso en línea: http://hdl.handle.net/10185/29390
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Sumario: El siguiente proyecto de investigación se realizó con el objetivo de responder ¿Qué estructura podría considerarse para formular un programa de recuperación y difusión de la cultura local del municipio de Acacias (Meta) en la Biblioteca Pública Carlos María Hernández Rojas? Pues en la Biblioteca no se cuenta con un programa de recuperación y difusión que contribuya con la preservación y continuidad de la cultura acacireña. Si bien, la biblioteca desde su función cultural es responsable de desarrollar programas que reconozcan e integren a los diferentes artistas y gestores culturales del municipio, creando espacios permanentes, que logren una cercanía cotidiana con la comunidad para el fomento y la participación de las diversas actividades culturales y de formación folclórica, pues así podrá reconocerse ante su comunidad como un centro de memoria y progreso de su cultura. Por ende, se diseñó el programa de recuperación y difusión de la cultura local “Mi pueblo, mi patrimonio”, el cual sigue cuatro líneas de acción: Formación folclórica, Tradición oral, Manualidades y expresión plástica y Gastronomía, en las que se incluyen estrategias de recuperación y difusión con una serie de actividades artístico-culturales y talleres de formación folclórica. Esto con el fin de construir una relación sumamente activa entre la población (tanto acacireña como la que no hace parte de ella) y la cultura para infundir sentimientos de identidad y continuidad. Así mismo poder brindar espacios desde la biblioteca, en donde todos los acacireños (niños, niñas, jóvenes y adultos) y demás comunidades que la visiten tengan la oportunidad de acceder, conocer y apropiarse de la cultura acacireña y llanera a partir de una variada programación cultural y de formación folclórica permanente