Pautas de crianza en la familia. Una expresión de la cultura e identidad del municipio de Maní, Casanare

Esta investigación se enmarcó dentro de la propuesta de macroproyecto “Expresiones culturales e identidad regional”, adscrito a la línea de investigación: “Educación, lenguaje y comunicación”. Se llevó a cabo con una muestra de cinco informantes oriundos del municipio de Maní, Casanare quienes re...

Descripción completa

Autor Principal: Camacho Romero, Sandra Patricia
Otros Autores: Pacheco Plazas, John Henry
Formato: info:eu-repo/semantics/masterThesis
Idioma: spa
Publicado: Universidad de La Salle. Facultad de Ciencias de la educación. Maestría en Docencia (Extensión Yopal). 2016
Materias:
Acceso en línea: http://hdl.handle.net/10185/3902
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Sumario: Esta investigación se enmarcó dentro de la propuesta de macroproyecto “Expresiones culturales e identidad regional”, adscrito a la línea de investigación: “Educación, lenguaje y comunicación”. Se llevó a cabo con una muestra de cinco informantes oriundos del municipio de Maní, Casanare quienes representan las familias fundadoras de este municipio, seleccionados a partir de unos criterios establecidos por los investigadores. Tuvo como objetivo caracterizar las pautas de crianza como expresiones de la cultura, para hallar en ellas unos rasgos identitarios de la familia maniceña. La investigación fue cualitativa de carácter descriptivo, porque permitió hacer una aproximación global al objeto de estudio y capturarlo desde la realidad social a través de la oralidad para comprenderlo de manera inductiva. De carácter descriptivo porque se trató de un ejercicio que identificó, describió y determinó aspectos propios de las pautas de crianza, las cuales constituyen una primera identidad del niño en el seno de la familia. Acorde con el enfoque y método, se utilizaron las técnicas de entrevista en profundidad y análisis documental, apoyados de los instrumentos guion de entrevista y matriz de análisis documental. Los hallazgos se centran en aquellas pautas de crianza que se establecen dentro del núcleo familiar, relacionadas con unas conductas evidentes a través de unas acciones y unos comportamientos, determinadas por unas normas dadas por los padres mediante unos modos particulares de crianza. Esto, permitió a los investigadores determinar ciertos rasgos identitarios de la familia que se constituyen en expresiones de la cultura llanera de ese municipio. Como conclusiones y prospectiva se plantean algunas ideas que pueden contribuir a construir, desde las pautas de crianza, un vínculo entre la familia y el inicio de la vida en la escuela durante la educación preescolar