Algunas consideraciones en torno al diseño e implementación de una SD y su aporte a las prácticas de enseñanza del lenguaje con estudiantes del grado sexto del Colegio Villas del Diamante
Nuestra propuesta surge como una alternativa a la enseñanza tradicional del lenguaje, fundamentada en un enfoque comunicativo del lenguaje y en una didáctica centrada más en el estudiante que en el profesor, implementamos una secuencia didáctica cuyo objeto de estudio fue el análisis e interpretació...
| Autor Principal: | Ávila Serrano, Liliana |
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| Otros Autores: | Farfán Castillo, Claudia Patricia, Rincón Sánchez, Cecilia |
| Formato: | masterThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
Pontificia Universidad Javeriana
2009
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://hdl.handle.net/10554/116 |
| Etiquetas: |
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| Sumario: |
Nuestra propuesta surge como una alternativa a
la enseñanza tradicional del lenguaje,
fundamentada en un enfoque comunicativo del
lenguaje y en una didáctica centrada más en el
estudiante que en el profesor, implementamos una
secuencia didáctica cuyo objeto de estudio fue
el análisis e interpretación de la caricatura
de opinión, en torno al cual se desarrollaron
procesos de lectura, de escritura, de
argumentación y de evaluación. Nuestra
investigación es de tipo cualitativo| en él se
involucran aspectos relevantes del aula y
describimos los procesos generados en ella en
donde docente y estudiantes, reflexionaron en
torno a la enseñanza del lenguaje. |
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