Recuento e Identificación de streptococcus mutans de saliva en niños con caries dental Seguimiento a 3 y 6 meses después de un proceso educativo
Introducción: La caries dental es un proceso infeccioso, localizado y transmisible que se caracteriza por la destrucción del tejido duro del diente. Es considera una de las enfermedades crónicas más prevalentes a nivel mundial, afectando a cerca de cinco mil millones de personas, y los individuos so...
| Autor Principal: | Plazas Cristancho, Leandro Augusto |
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| Formato: | bachelorThesis |
| Publicado: |
Pontificia Universidad Javeriana
2015
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://hdl.handle.net/10554/16672 |
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| Sumario: |
Introducción: La caries dental es un proceso infeccioso, localizado y transmisible que se caracteriza por la destrucción del tejido duro del diente. Es considera una de las enfermedades crónicas más prevalentes a nivel mundial, afectando a cerca de cinco mil millones de personas, y los individuos son susceptibles durante toda su vida. Streptocococcus mutans, microorganismo normal de la cavidad oral, es el principal agente etiológico asociado con el inicio de esta enfermedad. Diferentes estudios han reportado una relación entre el recuento de S. mutans en saliva y la incidencia y prevalencia de la caries. Los tratamientos odontológicos han demostrado disminuir los niveles de este microrganismo en saliva, sin embargo son escasas las intervenciones educativas con el mismo resultado. En Colombia, no existen estudios que evalúen el impacto de una intervención educativa en salud oral sobre la microflora de niños diagnosticados con caries dental. El presente estudio tuvo como objetivo el aislamiento y recuento total de S. mutans en muestras de saliva provenientes de 23 niños de 3 a 6 años de edad con caries dental antes y después (0, 3 y 6 meses) de llevarse a cabo un proceso educativo en salud oral. Métodos: Con este fin se tomó saliva no estimulada de niños pertenecientes a un Centro Educativo en la ciudad de Bogotá. Posteriormente, fueron agitadas en vortex y diluidas en base 10, se tomaron 100?l de las 3 últimas diluciones (10-5,10-6,10-7) y se cultivaron en Agar Mitis Salivarius suplementado con Bacitracina y Sacarosa al 20% para el aislamiento selectivo y recuento de S. mutans y, Agar Infusión Cerebro Corazón, bhi, suplementado con sangre de cordero al 5% para el recuento total de microorganismos aeróbicos. Las cajas de petri fueron incubadas en anaerobiosis durante 2 días a 37°C. Después de la confirmación por prueba de la catalasa y tinción de Gram, Resultados: El examen clínico determinó que 12 niños (52,2%) fueron ICDAS 3 y 11 (47,8%) niños fueron ICDAS 6. La frecuencia de aislamiento de S. mutans en saliva fue de 69,6%. Los valores promedios de los recuentos de microorganismos aeróbicos totales y de Streptococcus spp., totales no fueron estadísticamente significativos, p>0.05. Sin embargo, los recuentos de S. mutans demostraron una reducción significativa del 86% a los 6 meses de haber iniciado el proceso educativo en salud oral, p=0,02. Las 20 cepas de S. mutans sometidas al ensayo de doble capa en Agar BHI para determinar el efecto antagónico, demostró diferentes tipos de acción antagónica sin obtener inhibición completa sobre alguna de ellas. La mayoría de los aislamientos, 14 (70%), fueron sensibles a los antimicrobianos evaluados por el método de difusión en agar, Kirby-Bauer. Conclusión: Estos resultados indican que la intervención educativa en salud oral produce una reducción significativa en los niveles de S. mutans en saliva de niños con caries dental después de 6 meses de iniciar el estudio. |
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