Cifuentes Rodríguez, P., Garzón, M. Y., Sanabria Tautiva, R. M., Vásquez Mora, J. W., & Vivero Calderón, P. E. (2015). Resistencia docente a las políticas públicas educativas. Estudio de caso sobre las manifestaciones de docentes y directivos al programa currículo para la Excelencia Académica y la Formación Integral 40;40 y su incidencia en la dinámica escolar. Pontificia Universidad Javeriana.
Citación Chicago StyleCifuentes Rodríguez, Placido, Maritza Yamile Garzón, Ruth Mariela Sanabria Tautiva, John William Vásquez Mora, and Patricia Eugenia Vivero Calderón. Resistencia Docente a Las Políticas Públicas Educativas. Estudio De Caso Sobre Las Manifestaciones De Docentes Y Directivos Al Programa Currículo Para La Excelencia Académica Y La Formación Integral 40;40 Y Su Incidencia En La Dinámica Escolar. Pontificia Universidad Javeriana, 2015.
Cita MLACifuentes Rodríguez, Placido, et al. Resistencia Docente a Las Políticas Públicas Educativas. Estudio De Caso Sobre Las Manifestaciones De Docentes Y Directivos Al Programa Currículo Para La Excelencia Académica Y La Formación Integral 40;40 Y Su Incidencia En La Dinámica Escolar. Pontificia Universidad Javeriana, 2015.