Estrategias educativas para la formación del desarrollo moral desde la experiencia con los alumnos de octavo y noveno en el Colegio Corazonista del Puerto Salgar
Por medio de este trabajo se realiza un análisis de las características del desarrollo moral expuesto por Kohlberg y otros autores, así como la perspectiva de la Iglesia Católica sobre la formación de la conciencia moral en los jóvenes y la influencia de un modelo educativo desde la espiritualidad d...
| Autor Principal: | Botero Barros, Luis Antonio |
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| Formato: | bachelorThesis |
| Publicado: |
Pontificia Universidad Javeriana
2016
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://hdl.handle.net/10554/18560 |
| Etiquetas: |
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| Sumario: |
Por medio de este trabajo se realiza un análisis de las características del desarrollo moral expuesto por Kohlberg y otros autores, así como la perspectiva de la Iglesia Católica sobre la formación de la conciencia moral en los jóvenes y la influencia de un modelo educativo desde la espiritualidad del Instituto de Hermanos del Sagrado Corazón Es una investigación de tipo cualitativo-cuantitativo, en que se evaluaron algunos elementos del entorno familiar y escolar de los jóvenes, tales como las estrategias educativas, el personal que labora en la institución y otras actividades extracurriculares. Se propone una ficha de trabajo para las estrategias más significativas en el desarrollo académico y moral de los estudiantes, según el análisis realizado. |
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