Resolución de conflictos en madres adolescentes y familias con hermanos mayores de bebés prematuros
La presente investigación tuvo como objetivo principal caracterizar la manera en que las madres adolescentes resuelven o afrontan el conflicto de un embarazo no planeado y cómo las familias con hermanos mayores integrantes del Programa Madre Canguro Integral afrontan la llegada de un nuevo bebé, en...
Autor Principal: | Mendivil Castellote, María Luisa |
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Otros Autores: | Ratti Guzmán, Sara Valeria |
Formato: | bachelorThesis |
Publicado: |
Pontificia Universidad Javeriana
2016
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Materias: | |
Acceso en línea: |
http://hdl.handle.net/10554/19118 |
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Sumario: |
La presente investigación tuvo como objetivo principal caracterizar la manera en que las madres adolescentes resuelven o afrontan el conflicto de un embarazo no planeado y cómo las familias con hermanos mayores integrantes del Programa Madre Canguro Integral afrontan la llegada de un nuevo bebé, en ambos casos, prematuros. Se realizaron 15 entrevistas, 10 a madres adolescentes, y 5 a madres de los hermanos mayores de los bebés prematuros. Adicionalmente se realizaron 6 talleres para fortalecer la sensibilidad materna en las adolescentes, y 5 talleres conlos hermanos mayores de los bebés prematuros para disminuir la posible rivalidad entre estos. Se encontró que las madres adolescentes afrontan y resuelven el conflicto de quedar en embarazo prematuramente mediante la aceptación y el apoyo por parte de sus parejas y familias nucleares, es decir, que el maternaje de éstas es fortalecido cuando las personas significativas para ellas se involucran en el cuidado tanto del bebé como de ellas y proveen económicamente para sus gastos. Por su parte, se encontró que la resolución del conflicto de la llegada de un nuevo bebé a una familia donde hay un hermano mayor, depende del nivel de involucramiento y tareas que los padres le hayan asignado al menor para el cuidado del bebé, desde el embarazo hasta el nacimiento y en adelante. En cuanto a los talleres se encontró que hubo un cambio de actitud en los participantes, mostrándose más comprometidos, positivos e involucrados con los bebés prematuros a medida que las sesiones avanzaban. |
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