El papel de la comunicación en la educación sexual en el colegio José Asunción Silva de Bogotá

Esta investigación tiene como finalidad demostrar como a partir de una estrategia comunicativa al interior de una institución educativa de Bogotá se puede mejorar la educación sexual de los jóvenes y por lo tanto, contribuir a reducir los vacíos temáticos y aportar una metodología nueva para tratar...

Descripción completa

Autor Principal: Ramírez Flórez, Luisa María
Formato: bachelorThesis
Publicado: Pontificia Universidad Javeriana 2017
Materias:
Acceso en línea: http://hdl.handle.net/10554/20923
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Sumario: Esta investigación tiene como finalidad demostrar como a partir de una estrategia comunicativa al interior de una institución educativa de Bogotá se puede mejorar la educación sexual de los jóvenes y por lo tanto, contribuir a reducir los vacíos temáticos y aportar una metodología nueva para tratar este tema en las instituciones educativas, y de esta manera implícitamente ayudar a reducir la tasa de embarazo adolescente y jóvenes infectados con enfermedades de transmisión sexual en Colombia. Se enfocó esta investigación en la comunicación como herramienta transformadora del comportamiento y del pensamiento humano, y como una forma de persuasión para los jóvenes creando medios adecuados de comunicación para que tanto profesores, padres de familia y jóvenes puedan tener una interacción abierta frente al tema y evitar posibles situaciones de riesgo a edades tempranas. El objetivo de esta investigación tuvo un enfoque en las estrategias comunicativas. Esta iniciativa brinda la posibilidad al Colegio José Asunción Silva de replantear la forma cómo se está impartiendo la educación sexual a los jóvenes sin reducirse a un simple proceso de transmisión de información, haciendo que las condiciones pedagógicas y comunicativas fomenten la consciencia de los niños/as en cuanto a la sexualidad y todo lo que esta implica. Igualmente, esta está enfocada en mejorar los procesos comunicativos, como las campañas 6 lanzadas al interior de este y los canales de comunicación para propiciar un mejor espacio en el que los niños/as puedan sentirse a gusto para expresarse.