Lo sacramental como dispositivo pedagógico : una nueva comprensión de lo sacramental en los Colegios Calasanz
Este trabajo de investigación comprende o sacramental como dispositivo pedagógico en la educación calasancia, como una nueva apuesta formativa desde la visión integral del ser humano conlleva reconocer una clara comprensión de lo sacramental, desde su desarrollo a partir de la reflexión del Concilio...
| Autor Principal: | Plata Avalos, Rubén |
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| Formato: | bachelorThesis |
| Publicado: |
Pontificia Universidad Javeriana
2017
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://hdl.handle.net/10554/21186 |
| Etiquetas: |
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| Sumario: |
Este trabajo de investigación comprende o sacramental como dispositivo pedagógico en la educación calasancia, como una nueva apuesta formativa desde la visión integral del ser humano conlleva reconocer una clara comprensión de lo sacramental, desde su desarrollo a partir de la reflexión del Concilio Vaticano TI y desde allí, comprender la reflexión de varios autores que trabajan la reflexión sobre los sacramentos y lo sacramental. Entendiendo que lo I / simbólico y el rito son partes fundamentales en la comprensión del ser humano como ser I / sacramental. Esto lleva a analizar la presencia de lo sacramental en los procesos de I enseñanza aprendizaje, como una realidad que permite leer la vida de forma integral, desde una perspectiva calasancia, donde lo sacramental no se vincula a un área determinada sino que permea todo el currículo y los sujetos de la institución educativa. Desde esta mirada de la noción de lo sacramental y la pedagogía se propone lo sacramental como un dispositivo pedagógico en la educación calasancia, donde el dispositivo crear una malla entre los diferentes elementos que hay en lo sacramental, y en lo pedagógico calasancio posibilitando responder a la problemática abordada como son: la perdida de la noción de lo sacramental, su íntima vinculación con el ser humano y su tarea en la educación de colaborar a leer la vida de forma integral partiendo de la pedagogía calasancia. |
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