Enfoque sistémico y teoría del apego : una comprensión de la transmisión intergeneracional en madres con hijos en primera infancia
El presente trabajo de grado tiene como propósito comprender la transmisión intergeneracional de las relaciones vinculares entre madres e hijos(as) en primera infancia a partir de dos fuentes epistemológicas: la teoría del apego y el enfoque sistémico. Este último es el centro de la propuesta para l...
| Autor Principal: | Albornoz di Filippo, Susana |
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| Formato: | masterThesis |
| Publicado: |
Pontificia Universidad Javeriana
2017
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://hdl.handle.net/10554/21469 |
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| Sumario: |
El presente trabajo de grado tiene como propósito comprender la transmisión intergeneracional de las relaciones vinculares entre madres e hijos(as) en primera infancia a partir de dos fuentes epistemológicas: la teoría del apego y el enfoque sistémico. Este último es el centro de la propuesta para la intervención psicoterapéutica desde el cual se generaron aportes sobre las posibilidades de cambio en estas relaciones diádicas. Esta investigación utiliza conceptos que permiten el encuentro epistemológicos entre estas dos perspectivas, tales como las relaciones vinculares de apego, las pautas relacionales, la transmisión intergeneracional del apego, la repetición de pautas y las posibilidades de cambio. Metodológicamente, se realizó una investigación-intervención desde un enfoque cualitativo, con un diseño de estudio de caso. El análisis de los resultados se llevó a cabo a partir de categorías narrativas de las conversaciones terapéuticas, la construcción y el análisis del genograma, y el análisis cualitativo categorial del Q-sort de sensibilidad materna y del Q-sort de apego. Entre los hallazgos más significativos se encontró que las pautas relacionales que se repiten están asociadas a experiencias de infancia que son constitutivas de la construcción de identidad de las madres y los hijos, y que influyen en la forma de relacionarse consigo mismo, con el otro y con el contexto. Así mismo, los procesos de diferenciación resultaron ser un factor importante para comprender el fenómeno y ampliar el cambio terapéutico. Este trabajo abre nuevas perspectivas para la terapia clínica sistémica en diálogo con la teoría del apego. |
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