Competencia digital en la auditoría. Soporte o carga en el ejercicio profesional de los auditores
Las tecnologías de la información y la comunicación(TIC) son, en la actualidad, una invaluableherramienta en el desarrollo de todas y cada una de lasactividades que ejecutan las personas y las empresas. Lacontaduría pública como profesión no ha sido ajena a estainfluencia, desde el uso de simples ap...
| Autor Principal: | Gómez-Meneses, Fabio Enrique; Universidad Autónoma de Bucaramanga |
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| Formato: | info:eu-repo/semantics/article |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
Editorial Pontificia Universidad Javeriana
2014
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://revistas.javeriana.edu.co/index.php/cuacont/article/view/9005 |
| Etiquetas: |
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| Sumario: |
Las tecnologías de la información y la comunicación(TIC) son, en la actualidad, una invaluableherramienta en el desarrollo de todas y cada una de lasactividades que ejecutan las personas y las empresas. Lacontaduría pública como profesión no ha sido ajena a estainfluencia, desde el uso de simples aplicaciones contablesy de auditoría en pequeñas empresas, hasta los más complejossistemas ERP (Enterprise Resource Planning) parael manejo y revisión de información contable y financierade grandes compañías. Teniendo en cuenta este contexto,en el presente trabajo se caracteriza el nivel de competenciatecnológica de una muestra de auditores de la ciudad deBucaramanga en el ejercicio de sus funciones, para analizarsi las TIC son un soporte o carga en su devenir profesional.Infortunadamente, los resultados encontrados en la investigación,respecto al nivel tecnológico de los auditores,son negativos, en contraste con el horizonte tecnológicoevidenciado en las empresas donde estos profesionales sedesempeñan. |
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