Las nuevas tecnologías de comunicación en el sistema educativo colombiano
Este artículo pretende dar respuesta a tres inquietudes:Ubicar a la audiencia en el problema de las innovaciones educativas, kás concretamente tecnológicas.Reconstruir las estrategias para la introducción en Colombia de tecnología educativa.Intentar una categorización de problemas aún no planteados...
| Autor Principal: | Muñoz G., German; Universidad Distrital “Francisco José de Caldas” |
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| Formato: | info:eu-repo/semantics/article |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
Pontificia Universidad Javeriana - Facultad de Comunicación y Lenguaje
1987
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://revistas.javeriana.edu.co/index.php/signoypensamiento/article/view/5752 |
| Etiquetas: |
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| Sumario: |
Este artículo pretende dar respuesta a tres inquietudes:Ubicar a la audiencia en el problema de las innovaciones educativas, kás concretamente tecnológicas.Reconstruir las estrategias para la introducción en Colombia de tecnología educativa.Intentar una categorización de problemas aún no planteados o apenas inicialmente enfrentados, para tratar de definir hipótesis de trabajo y pistas que iluminen la enseñanza de la comunicación |
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