Guía para fomentar la creatividad en los niños de preescolar (4-6 años)
Es universalmente aceptado que la educación es la mejor manera de prepararse para el futuro y la herramienta más eficaz para ofrecer a nuestros hijos, con el fin de tener éxito en la vida. Sin embargo, la definición de lo que puede considerarse exitoso ha cambiado a lo largo de las generaciones....
| Autor Principal: | Izquierdo Alfonso, Ruth Daniela |
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| Otros Autores: | Jaimes Cortes, Jeny Paola, Meladze, Marina |
| Formato: | Tesis de maestría |
| Publicado: |
Pontificia Universidad Javeriana
2018
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://hdl.handle.net/10554/35171 |
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| Sumario: |
Es universalmente aceptado que la educación es la mejor manera de
prepararse para el futuro y la herramienta más eficaz para ofrecer a nuestros hijos,
con el fin de tener éxito en la vida. Sin embargo, la definición de lo que puede
considerarse exitoso ha cambiado a lo largo de las generaciones. Hoy en día,
sería preciso afirmar que el mundo globalizado exige nuevas habilidades,
competencias e incluso enfoques que se deben desarrollar en las escuelas
actuales. Una de estas competencias, que consistentemente es considerado como
factor clave para una educación integral y una exitosa vida personal y profesional
es, sin duda, la creatividad.
La creatividad ha sido una competencia bastante compleja para ser
definida y comprendida; sin embargo, sin entender sus fundamentos y
funcionamiento, es imposible fomentar su desarrollo en nuestros estudiantes. Es
por eso que este estudio, como programa de capacitación docentes, tiene como
objetivo principal ofrecer una guía para maestros con el fin de modelar y
desarrollar habilidades creativas en los estudiantes de preescolar. |
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