Villanueva Betancourth, C. (2018). Efecto de entrenamiento mindfulness en conductas disruptivas y disreguladas en niños escolares: Implementación desde el abordaje de la terapia de aceptación y compromiso. Pontificia Universidad Javeriana.
Citación Chicago StyleVillanueva Betancourth, Carolina. Efecto De Entrenamiento Mindfulness En Conductas Disruptivas Y Disreguladas En Niños Escolares: Implementación Desde El Abordaje De La Terapia De Aceptación Y Compromiso. Pontificia Universidad Javeriana, 2018.
Cita MLAVillanueva Betancourth, Carolina. Efecto De Entrenamiento Mindfulness En Conductas Disruptivas Y Disreguladas En Niños Escolares: Implementación Desde El Abordaje De La Terapia De Aceptación Y Compromiso. Pontificia Universidad Javeriana, 2018.