Nueva gestión pública o creación de valor público en el programa de alimentación escolar, en Montería, Córdoba Colombia

Análisis de la implementación del Programa de alimentación escolar en el corregimiento de Pueblo Bujo, Montería Córdoba, con el fin de identificar el modelo de gestión pública que caracteriza a Colombia en la implementación de programas sociales. Se empleó una metodología cualitativa; en ese sentido...

Descripción completa

Autor Principal: Ramírez Milanés, Margarita Rosa
Formato: Trabajo de grado
Publicado: Pontificia Universidad Javeriana 2018
Materias:
Acceso en línea: http://hdl.handle.net/10554/35725
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Sumario: Análisis de la implementación del Programa de alimentación escolar en el corregimiento de Pueblo Bujo, Montería Córdoba, con el fin de identificar el modelo de gestión pública que caracteriza a Colombia en la implementación de programas sociales. Se empleó una metodología cualitativa; en ese sentido se realizaron entrevistas y revisión de legislación y documentos oficiales del gobierno. Se identificó que la Gestión Pública en Colombia cumple algunos principios propios del Nuevo Servicio Público y de las teorías de Valor Público. Sin embargo, durante la implementación de programas sociales sigue existiendo una relación con el modelo de Nueva Gestión Pública.