La formación ética en el programa de Ciencias Contables de la Pontificia Universidad Javeriana
El presente trabajo de grado está enfocado en desarrollar un trabajo de campo que permita evaluar y determinar el compromiso actual que tiene el programa de Contaduría Pública de la Pontificia Universidad Javeriana, en cuanto al proceso de formación ética de sus estudiantes. Para determinar este co...
| Autor Principal: | Cárdenas Rivera, Viviann |
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| Otros Autores: | Hernández Peñaloza, Diana Karina |
| Formato: | Trabajo de grado |
| Publicado: |
Pontificia Universidad Javeriana
2018
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://hdl.handle.net/10554/36258 |
| Etiquetas: |
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| Sumario: |
El presente trabajo de grado está enfocado en desarrollar un trabajo de campo que permita evaluar y determinar el compromiso actual que tiene el programa de Contaduría Pública de la Pontificia Universidad Javeriana, en cuanto al proceso de formación ética de sus estudiantes.
Para determinar este compromiso, se realizó un acercamiento teórico a la ética a nivel conceptual y acorde a los lineamientos que maneja la PUJ. Seguido a ello, se ejecutó una revisión y análisis de los syllabus de las asignaturas del núcleo fundamental y de la asignatura “ética de los negocios” del programa de Contaduría Pública y cuyo análisis radica en determinar los elementos de ética presentes en los Syllabus. De acuerdo a los anteriores insumos, se efectuó un trabajo de campo basado en encuestas a estudiantes y entrevistas a docentes del programa que permita conocer y analizar de forma crítica la formación ética que brinda la PUJ a sus estudiantes de Contaduría Pública. |
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