Conocimientos y experiencias de padres y cuidadores de niños entre 2 a 5 años sobre signos y síntomas de alarma de enfermedades respiratorias agudas, 2011
OBJETIVO: Describir los conocimientos y las experiencias sobre la identificación de signos y síntomas de alarma de las Enfermedades respiratorias agudas que motivan a consultar a una entidad de salud a padres y cuidadores de niños entre 2 y 5 años. DISEÑO: Diseño cualitativo usando como instrumento...
| Autor Principal: | Brito Suárez, Juliette Marie |
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| Otros Autores: | Rodríguez Betancourt, Teddy Mabel |
| Formato: | bachelorThesis |
| Publicado: |
Pontificia Universidad Javeriana
2014
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://hdl.handle.net/10554/9665 |
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| Sumario: |
OBJETIVO: Describir los conocimientos y las experiencias sobre la identificación de signos y síntomas de alarma de las Enfermedades respiratorias agudas que motivan a consultar a una entidad de salud a padres y cuidadores de niños entre 2 y 5 años. DISEÑO: Diseño cualitativo usando como instrumento una entrevista semi-estructurada que fue aplicada a los participantes del estudio. PARTICIPANTES: La investigación contó con la participación de 15 padres y cuidadores de niños entre 2 y 5 años que asistían a un jardín infantil en el Municipio de San Pablo Sur de Bolívar. RESULTADOS: Los participantes se encontraban en un rango de edad de 13 a 58 años, el género predominante era femenino y la ocupación sobresaliente fue ama de casa. La mayoría de padres y cuidadores tienen dificultad en definir que es un signo y síntoma de alarma. Se observó en los participantes que existen factores intrínsecos a la persona y otros derivados del contexto social y económico, que influyen en la decisión de los padres de consultar o no a una institución de salud. CONCLUSION: Los padres y cuidadores poseen dificultad para definir que es una Enfermedad respiratoria aguda y un signo y síntoma de alarma, sin embargo su experiencia como padres y cuidadores les permite reconocer algunos signos y síntomas de alarma de las ERAS. El reto para la enfermería es asumir el rol de educadores para continuar con la ardua labor de brindar educación en salud a las personas y a las comunidades. |
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