Estrategias de aprendizaje significativo utilizadas por los estudiantes de pregrado en Enfermería de la Pontificia Universidad Javeriana, durante su formación profesional

Autor Principal: Salas Antolinez, Martha Lucía
Formato: bachelorThesis
Publicado: Pontificia Universidad Javeriana 2014
Materias:
Acceso en línea: http://hdl.handle.net/10554/9739
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