Gómez Sánchez, L. (2013). La lectura de imágenes como estrategia de enseñanza-aprendizaje para el fortalecimiento de la lectura y escritura significativa dirigido a los niños de transición del Liceo Bethesda. Educacion.
Citación Chicago StyleGómez Sánchez, Ligda. La Lectura De Imágenes Como Estrategia De Enseñanza-aprendizaje Para El Fortalecimiento De La Lectura Y Escritura Significativa Dirigido a Los Niños De Transición Del Liceo Bethesda. Educacion, 2013.
Cita MLAGómez Sánchez, Ligda. La Lectura De Imágenes Como Estrategia De Enseñanza-aprendizaje Para El Fortalecimiento De La Lectura Y Escritura Significativa Dirigido a Los Niños De Transición Del Liceo Bethesda. Educacion, 2013.